Dans quel cas effectuer un bilan chez l'enfant ?
Votre enfant rencontre des difficultés dans les apprentissages scolaires
Votre enfant souffre d'une pathologie spécifique
ou de séquelles traumatiques
Votre enfant éprouve des difficultés de socialisation avec ses pairs
Votre enfant présente des troubles du comportement ou se montre anxieux
Votre enfant rencontre des difficultés dans les apprentissages scolaires...
- Il est dissipé, tête en l'air, n'arrive pas à se concentrer, il a besoin de nombreuses répétitions
- Il est agité, a du mal à rester assis sur sa chaise et a tout le temps besoin de bouger
- Il éprouve des difficultés pour mémoriser ses leçons
- Les leçons sont apprises mais l'enfant ne parvient pas à restituer les informations lors des évaluations
- Il ne comprend pas bien les consignes des exercices
- Il manque souvent de temps pour terminer ses travaux
- Il éprouve des difficultés en motricité fine (dessin, écriture, découpage, lacets...)
- Il rencontre des difficultés dans les activités plus globales (il est maladroit, ses mouvements sont mal coordonnées lors de la course par exemple, il a du mal à attraper une balle...)
Votre enfant se montre anxieux ou se pose beaucoup de questions...
- Il constate un décalage dans les centres d'intérêt avec les enfants de son âge et les trouve peu intéressants
- Il s'ennuie en classe
- Il demande déjà d'apprendre à lire avant même son entrée en CP
- Il se pose des questions très diverses sur le monde qui l'entoure : d'où vient l'homme ? Qu'est ce qui se passe après la mort ? De quoi est fait l'univers ?
- Il est sans cesse en demande d'apprentissage, même à la maison
Votre enfant éprouve des difficultés de sociabilisation avec ses pairs...
- Il a du mal à s'intégrer avec les enfants de sa classe
- Il ne comprend pas les comportements d'autrui
- Il ne parvient pas à se mettre à la place de quelqu'un d'autre pour comprendre les intentions de chacun
- Il ne semble pas toujours ressentir les émotions adaptées à la situation
- Il ne sait pas comment réagir face à une situation donnée
Votre enfant souffre d'une pathologie spécifique ou de séquelles traumatiques...
- Trouble du neurodéveloppement
- Trouble du comportement
- Maladie génétique
- Épilepsie
- AVC
- Séquelles de traumatisme crânien
L'ensemble de ces problématiques peut faire l'objet d'un bilan neuropsychologique afin de mieux appréhender le fonctionnement de l'enfant et de l'aider à s'épanouir au quotidien.
Toutefois, si l'enfant présente des difficultés isolées dans l'un de ces domaines, une orientation vers un spécialiste peut être directement envisagée :
- vers un orthophoniste si les difficultés sont isolées en langage écrit (lecture, orthographe), en langage oral ou en mathématiques
- vers un ergothérapeute si les difficultés sont principalement retrouvées en motricité fine ou dans les tâches nécessitant un traitement visuo-spatial
- vers un psychomotricien si ces difficultés sont davantage présentes au niveau de la motricité globale
etc....